4000-130-178
是金子必会发光
时尚是指在特定时段内率先由少数人实验,并最终为社会大众所崇尚和仿效的行为，例如网络教育。没错，网络教育已然成为一种时尚的学习方式，十年前，这种以电脑、网络、大学为关键词的学习方式吸引了大批吃螃蟹的时尚达人，物以类聚，人以群分，如今，网络教育如期成为大众崇尚和仿效的成人学习形式。尤其是近期年轻学生报读网络教育的比重越来越大，学生的年轻化趋势表明网络教育已逐渐赢得了时尚的主体——年轻人的青睐。
知金教育学员小倩感觉参加网络学习是一种时尚的学习方式，非常适合打工一族。
近日，记者接触了两位来自知金教育的年轻学员:小倩和刘杰，作为80后，她们崇尚自由与独立，讨厌禁锢与束缚，这种性格特质似乎注定与枯燥的校园生活无缘，然而三年前的某一天她们与网络教育不期而遇，豁然发现学习并不一定是学校与家庭两点一线的日子，学习原来可以与她们的生活、工作融合在一起，互不干扰，互为促进，学习原来可以这样轻松和快乐!网上拿下专科后，她们不约而同报读本科，当然还是通过网络教育。
知识改变命运
初见小倩，一头飘逸的直发，尖下颌，配上高挑的身材，典型的80后美女，刚聊几句，北京女孩儿特有的热情、直爽便跃然而出。
小倩1984年出生，已有三年的工作经验，现任某公司总部行政经理。
“我步入社会比较早，最早来公司的时候是做前台。”对自己过往的经历小倩直言不讳。
小倩说自己是个坐不住的人，45分钟一堂课对她是一种煎熬，厌倦了紧张繁忙的高中生活，她不想再这样学下去，渴望独立。正当她思考从哪里开始自己的工作生涯时，一个朋友来电话问她在做什么?她表示想工作。朋友就介绍她进了现在这家公司。
听到这里，记者笑着说，看来有机会提早出来工作也挺好。
她一怔，随即严肃地摇头，说:“不对。”在公司待了半年，新鲜感消失了，工作也很适应，但她的心情却越来越不好，原因是比她晚入职的人都升了职，而她还在原地踏步。她不明白，她的能力不比别人差，工作热情也很高，干活不惜力，眼里有活儿，怎么就不如那些拿着本科证入职的同龄人?他们的薪水比自己高，起步也比自己高。她终于意识到学历是一个门槛，尽管她比别人漂亮，工作也比别人努力，但文化不高，只能做前台，发快递，收邮包，做一些简单而琐碎的事情。
“如果我也是本科毕业，一定比他们强。”小倩一边后悔当初为什么不好好读书，一边暗下决心赶超这些同龄人，正好公司正向大家推荐网络教育，于是她决定读网络教育学历。
临报名时，她郑重地跟父母说要去学习。深深了解女儿禀性的妈妈马上问，你不是要把工作辞了，到学校去学习吧?她呵呵一笑说不用，然后就开始给父母讲网络教育。像支持她放弃求学、出去工作一样，疼爱女儿的父母尊重她的决定，并表示支持。就这样，工作一年多之后，小倩于2007年9月报读中国石油大学(北京)网络教育学院的工商管理专业。
“不学习不行，高中生和本科生的说话方式、思维方式都不一样。学习了就会得到一定的提升。”两年后，小倩这样总结学习的好处。让她欣喜不已的是，参加网络教育学习没有占用她过多的时间，没有影响她的生活和工作，而更令人高兴的是，公司看到了她的努力，在前任行政经理离职后，她的主管总监推荐她做了行政经理。
知金教育学员、在中粮某公司工作的北京女孩刘杰说，参加网络教育学习“收获知识，使我的工作更加游刃有余，取得文凭，使我的发展空间更为广阔。”
为什么热衷于推广网络教育?小倩说，因为感觉这是一种时尚的学习方式，非常适合打工一族，既然是好东西，当然要与大家分享。“我虽然不太清楚时尚的标准定义，但是时尚应该包括快乐，我认为学网络教育我很快乐。”
当年她放弃学校教育是因为不快乐，直到今天她也不喜欢教室-宿舍两点一线的生活方式。事实上如今大学生如果不是名校毕业的，将来找工作都是难题，何谈专业对口?“现在我读的专业都是自己喜欢的，我想去读的，跟高中直接考大学的孩子不一样，他们是由父母逼着考哪一所大学，学哪一个专业的，我感觉他们其实特别不快乐。”小倩说她在学网络教育前曾经读过自考，后来发现自学太难了，被迫放弃。放弃之后她非常不好意思地跟妈妈说，“这钱您就当打水漂吧。”
快乐还包括交朋友。知金学习中心给每个班级都组织了一个QQ群，每个群里有一个相应的班主任，不聊学习的时候可以聊一些别的。一些工作地点比较近的同学还经常小范围地自发组织活动，下班后一起吃吃饭，唱唱歌。小倩最高兴的是在班里交到了两个知心好友，一个男孩儿，一个女孩儿。女孩儿就是刘杰。刘杰跟她同岁，也做行政工作，挺谈得来，有时候在工作上遇到什么困难，可以打电话给刘杰求助。
“我和刘杰是在参加中石油入学考试的时候认识的，她是比较靓丽的那种女孩儿，我一进教室就发现有人威胁到我了，仔细一看，真漂亮，就坐在一起了，一块儿聊天，性格特别合得来。”自那以后，这两个有着同样修长身型、美丽脸庞的女孩儿便成为网上网下形影不离的好朋友。
在知金教育享受“被人管”
采访中，刘杰谈到一个最大的感触，那就是“被人管”也是一种享受。
“我们上班的人，工作上的事情是首要的，与此同时把学习规划好其实是有困难的。好在从我入学到课件学习、作业交纳、老师咨询、学员互动、课程考试等各个环节，都有知金教育的老师‘管’着，该干什么了，该提前准备什么了，往往是接到了老师的通知才想起来。”刘杰说。
近日，知金教育与《态度8调研网》联合开展了知金教育学员满意度调查活动，数据表明53.5%的学员表示满意，32.6%的学员表示非常满意。(见图1)另外，接受学历教育后34.9%的学员更换了更适合的工作、16.3%学员获得升职及加薪，14%的学员找到工作。(见图2)
小倩说自己在学习上是依赖性比较强的人，遇到难题不喜欢一个人琢磨，会马上求助于同学、父母，甚至是父母的同事，但最经常“麻烦”的还是学习中心的工作人员。如果哪门功课学得比较吃力，她就给学习中心打电话，寻求帮助。一般她会让工作人员提供一些网上课件里没有的资料、辅助学习教材和复习大纲，拿回来自己看。本科上半学期有一门课是《邓小平理论》，要求写论文。从没有写过论文的她一下慌了，问同事，问朋友，后来还是学习中心给她提供了一个写作大纲，划好选题范围，她自己上网查了资料，才顺利完成了论文。
“我很幸运，知金北京学习中心就在我公司楼下，近水楼台先得月，有时电话说不清楚，我就跑去找他们帮忙。”一来二去她跟学习中心的工作人员已经很熟识了。看到他们每天都忙忙碌碌地为学生做服务，不禁有些感慨。
“每个班主任都有自己学生姓名的清单，很长很长，通知交作业，交论文，考试时间的日子，一坐半天，对着清单挨个打。有的同学出差了，座机找不到人，班主任就手机、短信、QQ群、MSN、邮件，多管齐下找学生。”
“提交论文的时候更复杂，因为论文要求统一规格和装订，学习中心怕学生麻烦，就要求学生把论文写好以后交给自己的班主任，由班主任统一封装，再上交给学院，所以封装的日子，班主任经常一手胶水，一手刷子，又脏又累。”
现在小倩已经是一个学习主动性很强的学生了，她习惯每天挂在学习平台上，这样学院和中心一有新信息发出，她就能及时看到。不过，她跟记者说，她还是喜欢接学习中心的电话。
“小倩，该交作业了，提交作业的时间是×月×号。”
“小倩，还有两天就到提交作业的最后时限了，我在学习平台上还没有看到你的作业，你要抓紧时间做，按时提交。”
考试前两周。“小倩，该考试了，注意看复习提纲，好好复习。”
考试前一周。“小倩，考试时间和地址已经发布，时间×月×号×点，考试地点是……，你这次报考的课目有……，考试的时候注意带学生证、身份证……”
“小倩，最近觉得我们的学习支持服务做得怎么样?有什么意见和建议吗?”
两年时间里，这些电话伴随着小倩在学业上一步一步成长。小倩说，她离不开这些声音，有了它们，她可以安心地工作，放心地学习，不用费很大心思去担心自己的学业，因为全程都有人帮她监控，学习终于变得如此轻松，快乐，与她的生活和谐地交融在一起。
