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    教育部批准现代远程教育公共服务体系运营机构

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    知金副总裁郭擂出席中国继续教育与职业教育学术大会

       发布时间:2014-10-24 13:19:00
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    10月23日-24日,由全国高等学校现代远程教育协作组、中国石油大学(华东)、微课程资源共建共享联盟联合主办的首届中国继续教育与职业教育...

    10月23日-24日,由全国高等学校现代远程教育协作组、中国石油大学(华东)、微课程资源共建共享联盟联合主办的首届中国继续教育与职业教育学术大会在山东青岛隆重召开。本届大会以“互联网思维开启终身学习新时代”为主题,探讨在移动互联环境下如何建设终身学习型社会。来自全国高校和职业类院校等300多位专家学者共同出席了本次大会。

    在大会开幕式中,教育部职成司远程与继续教育处处长刘英、中国石油大学(华东)副校长王瑞和教授、中国职业教育学会副会长徐曙光分别为大会致辞。全国高等学校现代远程教育协助组秘书长严继昌教授发表了题为《终身教育法规体系建设》的主题演讲,中国石油大学继续教育发展中心主任王天虎教授发表了题为《对高校数字化资源共建共享的思考和建议》的主题演讲,北京大学继续教育学部部长侯建军教授就取消网络审批权的意义和质量保障进行了深度阐述。

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    知金教育受邀参与了本次大会,并在展览展示中面向所有与会单位提供全方位教育解决方案的展示,涵盖远程学历教育、行业企业定制化培训、职业技能培训、校企合作特色培训等不同领域,以打造专业化的支持服务体系为立身之本,致力于通过先进的互联网、移动互联网技术平台融汇优质的教育资源,利用大数据技术整合数字化资源,挖掘数据价值,并坚持以客户需求为导向,为政府、行业、企业和高校等提供教育培训、项目研发、市场咨询、支持服务等一体化解决方案。

    副总裁郭擂在本次大会中发表了题为《可视化大数据在教育领域中的应用》的主题演讲,并表示在大数据时代,科技将改变世界,技术会引领教育。作为教育培训领域的创新机构和教育革命的推进者,知金教育正在不断研发及创新,推出“智慧教育”项目,包括运用数据可视化的技术手段实现教育数据的可视化,通过中控管理及未来教室、身份识别、刻成指引、互动教学、电子书包、知识积累、远程教学、知识搜索、智慧安监等多种形式,实现教育大数据的统一化管理,从而能够为教育服务,利用云计算、虚拟化和物联网等新技术来改变教师、学生、工作人员和校园资源相互交互的方式,将学校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统进行整合,以提高应用交互的明确性、灵活性和响应速度,从而实现智慧化服务和管理的校园模式。

    在过去的两年中,中国的教育培训行业引起了国内外广泛的关注,信息技术的发展、智能终端的普及、国际资本的注入等都促进了整个中国教育行业的变革。MOOC、微课、翻转课堂、移动学习、O2O等等,在国内得到了大量的应用和发展。
    “但是,这些火热仅仅是影响了少部分有意识的决策者,大部分高校和职业类院校难以打破现有的教学模式。”郭擂表示,“正是因为如此,知金教育在推广‘智慧教育’的同时,非常关注合作伙伴本身的意识问题,甚至在咨询方面的工作远远大于项目实施阶段的工作,这是知金人认为的自身责任所在。我们坚信,国家打造学习型社会离不开‘智慧教育’,而知金教育的‘智慧教育’一定要发展成为其中浓墨重彩的一笔。”

    与会嘉宾都为本次大会给予了高度的评价,并希望通过本次大会,高校、职业院校和企业能够广泛开展合作,共同推进教育信息化变革,为大力推动高校继续教育和职业教育而努力实践,为全社会培养更多能够全面发展的适用性人才。

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